მარიკა დვალი

.

• 0-3 თვე

სიცოცხლის პირველ სამ თვეს ბავშვი აქტიურად ივითარებს მხედველობით და მოტორულ კოორდინაციას. სამი თვის პატარა უკვე ფლობს თავის სხეულს და მოძრაობის კოორდინირებაც შეუძლია. მიუხედავად ამისა, ყველაზე საინტერესო რამ ჯერ კიდევ წინაა - უნდა დადგეს გარესამყაროს შეცნობის შესანიშნავი პერიოდი.

ბავშვს უკვე შეუძლია მზერის ფოკუსირება და თანდათან აცნობიერებს, რომ ირგვლივ არსებულ სივრცეს აქვს სიღრმე, ზოგი ობიექტი შორს არის, ზოგიც - სულ ახლოს. ამ დროს საჭიროა ვარჯიში, რომელიც ბავშვის მხედველობით აღქმას გააუმჯობესებს, განამტკიცებს სივრცის შეგრძნებას, განავითარებს ყურადღებას სხვადასხვა საგნის განსაკუთრებული თვისებების მიმართ.

• 3-3,5 თვე

ამოცანა: ბავშვის ყურადღება უნდა მივაპყროთ მოძრავ სათამაშოს და ვეცადოთ, პატარა მას დიდხანს აკვირდებოდეს.

აიღეთ კვერცხი, გირჩა ან ბურთი, შეახვიეთ ბრჭყვიალა ქაღალდში, გაუკეთეთ ”კუდი" და ძაფზე დაკიდეთ. ბავშვი დააწვინეთ ზურგზე ან მუცელზე ან კალთაში ჩაისვით.

"თევზი" აქანავეთ პატარას თვალწინ ისე, რომ მან მზერის დაფიქსირება შეძლოს. ამის შემდეგ "თევზი" გააცურეთ ჰორიზონტალურად ჯერ მარჯვნივ, შემდეგ მარცხნივ. თუ შეამჩნიეთ, რომ ბავშვს მზერა სათამაშოსკენ აქვს მიპყრობილი, "თევზი" ნელა ასწიეთ ნახევარი მეტრით ზემოთ, შემდეგ კი დაბლა დასწიეთ. ამის შემდეგ "თევზი" წრეზე "აცურავეთ" და თანდათან მიუახლოვეთ ბავშვს. როცა სათამაშო ბავშვის ხელებთან აღმოჩნდება, მოძრაობა მცირე ხნით შეაჩერეთ, ოღონდ არ მისცეთ პატარას მისი დაჭერის საშუალება.

ეს ვარჯიში შეგიძლიათ დღეში 2-3-ჯერ გაიმეოროთ, ხანგრძლივობაც თანდათან გავზარდოთ 5-6 წუთამდე. თუ ბავშვმა ვერ შეძლო მზერის დაფიქსირება ან სათამაშოს თვალი მოაცილა, "თევზი" მის თვალწინ ააცეკვეთ და ისევ განაგრძეთ "ცურვა", ოღონდ ნელა. პატარას მზერის დაფიქსირებაში რომ დაეხმაროთ, თავი საჭირო მხარეს მიუბრუნეთ.

• 4 თვე

ვუცქერით საკუთარ ანარეკლს. ისე მივმართოთ ბავშვის ყურადღება სარკეში მისი ანარეკლისაკენ, რომ პატარას სიამოვნებდეს საკუთარ თავზე დაკვირვება. დაგჭირდებათ სარკე და კაშკაშა ბაფთა, რომელიც შეგიძლიათ ქაღალდისაგან გააკეთოთ. პატარა ხელში ისე დაიჭირეთ, რომ ზურგით გეკვროდეთ.

ბავშვი სარკესთან მიიყვანეთ. შუშას მსუბუქად მიუკაკუნეთ თითებით. როცა პატარა თავის გამოსახულებას შეხედავს, თავთან ბაფთა მიუტანეთ, თან მხიარულად წარმოთქვით: "ვინ არის ეს ლამაზი ბაია, სარკიდან რომ გვიყურებს?!" ბავშვი ჯერ მიუახლოვეთ სარკეს, მერე მოაცილეთ, ხელი აქანავეთ, ბაფთა ამოძრავეთ, ეცადეთ, პატარას ღიმილი და სიცილი გამოიწვიოთ.

სარკესთან დღეში 1-2-ჯერ "გაიპრანჭეთ". გართობის ხანგრძლივობა თანდათან 5-6 წუთამდე გაზარდეთ. ეცადეთ, პატარამ დადებითი ემოცია არა მარტო ბგერებით, არამედ მიმიკითაც გამოხატოს.

• 5 თვე

მივცეთ სტიმული ბავშვის სწრაფვას, მიცოცდეს საგანთან და "გამოიკვლიოს" ის, შეეხოს, აამოძრაოს.

გამოგადგებათ ნებისმიერი სათამაშო. პატარა დააწვინეთ მუცელზე. ლამაზი სათამაშო ისე დაუდეთ წინ, რომ მისი ყურადღება მიიპყროთ, მისი ქმედება გამოიწვიოთ. დახმარების მიზნით ბავშვს უბიძგეთ ქუსლებზე. როცა პატარა მიზანს მიუახლოვდება, სათამაშო წინ წასწიეთ. ბავშვი უნდა მიცოცდეს სათამაშოსთან და აამოძრაოს. ვარჯიში დღეში 1-2-ჯერ გაიმეორეთ.

• 5-5,5 თვე

უნდა ვიპოვოთ საგანი, რომელიც მხედველობის ველიდან გაქრა. დაგჭირდებათ: დიდი, მსუბუქი მუყაოს ყუთი, რომლის ცალ გვერდზეც ლამაზი სურათია მიკრული. მაგალითად, ძაღლისა. პატარას სურათი აჩვენეთ, ძაღლს მიეფერეთ და ყუთი გადააბრუნეთ. სურათი გაქრება. ბავშვთან ერთად დაიწყეთ ყუთის ტრიალი და სურათის ძებნა. როცა ცუგას იპოვით, მხიარული შეძახილები არ დაიშუროთ. ეძებეთ დაკარგული ცუგა დღეში 1-2-ჯერ. გარკვეული ხნის შემდეგ სურათი შეცვალეთ, რათა პატარამ ახალი შთაბეჭდილება მიიღოს. თამაშის დაწყების წინ დაათვალიერეთ გარემო, რათა თქვენს სიახლოვეს არ იყოს სათამაშო, რომელიც პატარას ყურადღებას გაუფანტავს.

• 5,5-6 თვე

განვავითაროთ არჩევითი დამოკიდებულება საგნების სხვადასხვა თვისების (ფერის, ფორმის, ზომის) მიმართ. გამოგადგებათ სხვადასხვა ფორმის, ზომის, ფერისა და ფაქტურის სათამაშოები - ბრტყელი, მოცულობითი, რგოლები, პირამიდები და სხვა. ბავშვს წინ დაუდეთ სათამაშოებით სავსე ყუთი. იქიდან სათითაოდ ამოიღეთ საგნები, ბავშვს ხელში დააჭერინეთ, უთხარით მისი სახელი. პატარას გაუჭირდება ყურადღების შეჩერება ერთდროულად ორ საგანზე და როცა მას ახალ სათამაშოს მიაწოდებთ, "ძველს" გადააგდებს. ასე ითამაშეთ დღეში 1-2-ჯერ. დროდადრო სათამაშოები ცვალეთ. აუცილებლად უთხარით ბავშვს სათამაშოს სახელი.

• 6 თვე

ბავშვს გავუღვივოთ სურვილი, დააკვირდეს ჩვენს სახეს და გაიმეოროს ჩვენი მიმიკა.

ბავშვი შეიძლება ხელში გვეჭიროს, კალთაში გვეჯდეს ან იწვეს მუცელზე. პატარას სახე სახესთან მიუტანეთ. ჯერ გაიცინეთ, შემდეგ გაკვირვება გამოხატეთ, მერე ენა გამოყავით. თამაშში ოჯახის ყველა წევრი ჩართეთ. ბავშვს გაახარებს ადამიანებთან კონტაქტი, მათი მიმიკისა და ხმების მიბაძვას ეცდება.