ინდიგო-ბავშვები
მათ შეუძლიათ სხვისი აზრების კითხვა, შესწევთ უნარი, მიიღონ ინფორმაცია იმ მოვლენების შესახებ, რომლებიც მრავალი ათასი კილომტრის იქით ხდება, იმსჯელონ სამყაროს ბედზე, მოგვითხრონ წარსული ცხოვრების შესახებ. მათ არ სჭირდებათ "ცდისა და შეცდომის" გზის გავლა - ისინი ქვეცნობიერად ირჩევენ სწორ გზას, რომელიც ჩვენ შესაძლოა უცნაურად მოგვეჩვენოს. ისინი უარყოფენ წესებს.
ჩადებულია დაბადებიდანვე
სპეციალისტები, რომლებიც ინდიგო-ბავშვების ფენომენს სწავლობენ, ამტკიცებენ, რომ მათი რიცხვი წლიდან წლამდე იზრდება. მათ გაცილებით მაღალი გონებრივი პოტენციალი აქვთ, ვიდრე წინამორბედ თაობებს, თუმცა ეს არც მემკვიდრეობის დამსახურებაა, არც გენეტიკური მუტაციებისა და არც აღზრდისა... ფენომენი ამოუცნობია. არსებობს ტექნოლოგიები, რომელთა მეშვეობითაც შესაძლებელია ბავშვის გონებრივი პოტენციალის დიაგნოსტირება, რათა შემდეგ განვითარების სწორი გეზი დავუსახოთ და არ გავტანჯოთ ისეთი საქმიანობით, რომელიც მისი ბუნებისთვის უცხოა, მიუღებელია.
არის თუ არა თქვენი შვილი ინდიგო? უპასუხეთ შემდეგ კითხვებს:
- ბავშვმა დაბადებისთანავე შემოგხედათ აზრიანად თვალებში?
- კვების დროს ხომ არ შეაჩერა მზერა ჭერზე, თითქოს თვალი გააყოლა რაიმე მოძრავ საგანს?
- საწოლში მწოლიარე უეცრად ხომ არ იწყებდა სიცილს, თითქოს ვინმეს ეთამაშებაო?
- ხომ არ დაიწყო კოვზის ჭერა ერთდროულად მარჯვენა და მარცხენა ხელით?
- ხომ არ ამჩნევთ ყურადღების ხანმოკლე (5-10 წუთით) გამოთიშვას?
- გვიან ხომ არ ამოიდგა ენა?
- ადვილად ითვისებს თუ არა სამგანზომილებიან კომპიუტერულ თამაშებს, საოჯახო ტექნიკის მართვას, მობილური ტელეფონის ფუნქციებს?
- სკოლაში ხშირად ხომ არ არღვევს ქცევის წესებს?
- ხომ არ აქვს შერჩევითი მეხსიერება - შესაძლოა, ვერ გაიხსენოს ლექსი, რომელსაც მთელი საღამო სწავლობდა, სახლში დაბრუნებულმა ვერ გაიხსენოს, რა მოხდა სკოლაში?
- ხომ არ შეუძლია ერთდროულად ორივე ხელით წერა?
თუ 5 კითხვას მაინც დაეთანხმეთ, უნდა ვიფიქროთ, რომ უჩვეულო, გამორჩეული შვილი გეზრდებათ.
გვერდი ავუქციოთ მახვილ კუთხეებს
ვუნდერკინდების მშობლებს შეგვიძლია მივულოცოთ და თანავუგრძნოთ კიდეც - შემთხვევითი როდია, რომ ინდიგო-ბავშვებს ხშირად უსვამენ ყურადღების დეფიციტის სინდრომისა და ჰიპერაქტიურობის დიაგნოზს. ვერაფრით იტყვი, რა შეიძლება ჩაიდინოს ასეთმა ბავშვმა ამა თუ იმ მომენტში. ისღა დაგვრჩენია, მათ საქციელზე სწორად რეაგირება ვისწავლოთ.
- ინდიგო-ბავშვს წუთითაც კი არ შეუძლია მშვიდად ჯდომა. ეს ცუდი აღზრდის კი არა, მათი შინაგანი აღქმის თავისებურებების ბრალია. ისინი ადვილად სწვდებიან ნებისმიერი მოვლენისა თუ საგნის არსს და არ ესმით, რატომ ვერ ახერხებენ ამას სხვები. იოლად ითვისებენ განსაზღვრულ ინფორმაციას, მალევე კარგავენ მისდამი ინტერესს და წინ, ახალი ცოდნის შესაძენად მიისწრაფიან. ჩვენი, უფროსების ამოცანაა, მივცეთ პატარას ენერგიას სწორი და უსაფრთხო გეზი.
- ინდიგო-ბავშვები თავს ლიდერებად მიიჩნევენ, ჯიუტები არიან და ყველაფერს იღონებენ, რომ თავისი გაიტანონ. ნუ მოახვევთ თავს თქვენს აზრს, მაგრამ ნურც დაემორჩილებით. ბავშვმა შესაძლოა გაიზიაროს თქვენი აზრი, თუ მას სათანადოდ დაუსაბუთებთ.
- ინდიგო-ბავშვებს გამძაფრებული აქვთ სამართლიანობის გრძნობა. ისინი მყისვე ხვდებიან სიცრუეს და არ პატიობენ. ასე რომ, მათთან ზედმიწევნით გულწრფელი უნდა იყოთ.
- ერთდროულად იწყებენ რამდენიმე საქმეს. დააკვირდით, რომელი საქმიანობა აინტერესებს ყველაზე მეტად, მიანიჭეთ სრული შემოქმედებითი თავისუფლება - იქნებ სწორედ ეს გატაცება იქცეს მისი ცხოვრების მთავარ საქმედ.
- არსებობს კიდევ ერთი პრობლემა: ბევრი ვუნდერკინდი ცუდად ითვისებს სასკოლო პროგრამას. ამ შემთხვევაში საუკეთესო გამოსავალი ინდივიდუალურად მომზადებაა.
შეცდომის უფლება არ გვაქვს
როდესაც ბავშვი განსაკუთრებული უნარით გამოირჩევა, მის აღზრდაში დაშვებული შეცდომა ერთიათად ძვირი გვიჯდება. ბავშვი-ინდიგო მგრძნობიარე და სუსტია. მისგან შეიძლება დადგეს როგორც გენიალური შემოქმედი, ისე გარეწარი. ყველაფერი იმაზეა დამოკიდებული, მოახერხებენ თუ არა მშობლები მასთან სწორ ურთიერთობას.