მეცნიერები თვლიან, რომ ხანდაზმული ადამიანები არარეალურად აფასებენ საკუთარი მეტყველების პრობლემებს
და მათ ობიექტურ მდგომარეობას შორის თანაფარდობა. ამ დაკვირვებებმა აჩვენა, რომ ხანდაზმული პაციენტების გრძნობები იშვიათად შეესაბამება სინამდვილეს,
მეტყველების შესახებ სუბიექტური ჩივილები სტატისტიკურად ასოცირდება მეტყველების ამოცანების ინდიკატორების მხოლოდ ნახევართან, მათ შორის სიტყვების დასახელების სიჩქარესთან და წინადადებების სწორად გაგებასთან. ინდიკატორების მეორე ნახევარი - სიტყვების სწორი დასახელება და წინადადებების წაკითხვის სიჩქარე - სტატისტიკურად არ იყო დაკავშირებული მეტყველების ჩივილების სიმძიმესთან. ამრიგად, სუბიექტური ჩივილები მხოლოდ ზომიერად არის დაკავშირებული კოგნიტური ფუნქციის რეალურ მაჩვენებლებთან. - ამ დასკვნამდე მივიდა მკვლევართა ჯგუფი
მეცნიერებმა ეს აღმოჩენა გააკეთეს 55-დან 93 წლამდე ასაკის 163 ადამიანის მეტყველების ფუნქციებისა და სუბიექტური ჩივილების შესწავლისას, რომლებსაც ადრე აღენიშნებოდათ კოგნიტური ფუნქციების უმნიშვნელო დაქვეითება.
/* (c)AdOcean 2003-2021, Advertline.https:mkurnali.ge.mkurnali zones.________ _____ */
ado.slave('adoceanadvertlinegelpmmhkfobb', {myMaster: 'gC_g7BxQlx9UWDeCK7yaEdkgIoxg2l6o6JUmNs2rvgn.i7' });
მეცნიერებმა დეტალურად შეისწავლეს ექსპერიმენტების მონაწილეთა მეტყველების ფუნქციები და ასევე სთხოვეს ხანდაზმულებს, მიეღოთ გამოკითხვაში მონაწილეობა და ეთქვათ, რა პრობლემები შეექმნათ მეტყველებასა და მეხსიერებაში. ამის შემდეგ მეცნიერებმა შეადარეს ობიექტური გაზომვების შედეგები და გამოკითხვებით მიღებული მონაცემები, რამაც საშუალება მისცა შეეფასებინათ ხანდაზმული ადამიანების ჩივილების სისწორე.
გამოთვლებმა აჩვენა, რომ ხანდაზმული ადამიანების სუბიექტური ჩივილები მეტყველების შესახებ იშვიათად იყო დაკავშირებული რეალობასთან.
როგორც მეცნიერები ვარაუდობენ, ეს გამოწვეულია იმით, რომ საკუთარი კოგნიტური ფუნქციების შეფასებაზე გავლენას ახდენს მრავალი გვერდითი ფაქტორი, როგორიცაა ემოციური მდგომარეობა და პიროვნული თვისებები, მათ შორის შფოთვის ან სიმშვიდისკენ მიდრეკილება.
მკვლევარებმა დაადგინეს, რომ ხანდაზმული ადამიანები, რომლებსაც მეტყველების რეალური პრობლემები აქვთ, მნიშვნელოვნად უფრო ხშირად აფიქსირებდნენ მეტყველების პრობლემებს, ვიდრე მეხსიერების პრობლემებს, მაშინაც კი, როდესაც ისინი არასწორად აფასებდნენ თავიანთი მეტყველების პრობლემების სიმძიმეს. ეს ნიმუში შეიძლება გამოყენებულ იქნას მეტყველების დარღვევების მქონე ხანდაზმული ადამიანებისთვის სკრინინგისა და თერაპიის შერჩევისთვის, დაასკვნეს მკვლევარებმა.
