ეკრანთან გატარებულ დროს შეიძლება სარგებელი მოჰყვეს ბავშვებისთვის - სწორად გამოყენების შემთხვევაში
მაგრამ საკითხი ისეთი მარტივი არ არის. კვლევები აჩვენებს, რომ ბავშვების მიერ ეკრანთან გატარებული დროის რაოდენობაზე მეტად მნიშვნელოვანია იმის ხარისხი, რასაც უყურებენ, თამაშობენ და რასთან ურთიერთობენ.
Frontiers in Psychology-ში 2022 წელს გამოქვეყნებულ სტატიაში ნათქვამია, რომ ეკრანებმა შეიძლება უარყოფითად ან სასარგებლოდ იმოქმედოს შინაარსისა და კონტექსტიდან გამომდინარე.
- მკვლევარების თქმით, საუბრისას ხშირად უგულებელყოფილია ეკრანებისა და მედიის მრავალი დადებითი გამოყენება, მათ შორის კრეატიულობის, სწავლისა და კავშირის შესაძლებლობები.
ეკრანთან გატარებული დროის შინაარსიანად გამოყენება
მშობლებს შეუძლიათ ეკრანთან გატარებული დრო ზრდისა და კავშირის ინსტრუმენტად აქციონ მისი გააზრებული ინტეგრირებით. მკაცრი წესების დაწესების ნაცვლად, რომ ოჯახებმა ყოველდღიურ რუტინაშ ეკრანები ისე ჩაამატონ, რომ გააძლიერონ და არა შეამცირონ საერთო გამოცდილება და ინდივიდუალური ზრდა.
მაგალითად, 2022 წლის კვლევა ხაზს უსვამს, თუ როგორ შეუძლია ვიდეო თამაშებს, სწორ კონტექსტში, გააუმჯობესოს პრობლემების გადაჭრის უნარები, ხელისა და თვალის კოორდინაცია და კოგნიტური განვითარება ბავშვებში.
- სათანადო ხელმძღვანელობით, ბავშვებს შეუძლიათ გამოიყენონ ტექნოლოგია საკუთარი ინტერესების შესასწავლად, მრავალფეროვან თემებთან დასაკავშირებლად - ეს ყველაფერი ეკრანებთან მიჯაჭვულობის გარეშე. ტექნოლოგია უბრალოდ კიდევ ერთი საშუალებაა მათ ცხოვრებაში და ის, რაც მათ უნდა ისწავლონ ჯანსაღი ჩვევების გასავითარებლად.
პრაქტიკული რჩევები დაბალანსებული ციფრული ცხოვრებისთვის
დაბალანსებული ციფრული ცხოვრების შექმნა იწყება ხარისხიანი კონტენტის შექმნით და რეალისტური მოლოდინების დასახვით. მშობლებმა რაც შეიძლება დიდხანს უნდა გადადონ შვილების წვდომა ალგორითმულად კონტროლირებად ტექნოლოგიურ პროდუქტებზე (სოციალური მედია, YouTube-ის მოკლემეტრაჟები, TikTok), რათა დაეხმარონ ბავშვების ტვინის განვითარებას. ამის ნაცვლად, მოძებნეთ კონტენტი, რომლებიც ხელს უწყობენ კრეატიულობას, კრიტიკულ აზროვნებას და აქტიურ ჩართულობას პასიურ მოხმარებასთან შედარებით.
კონტენტის შემუშავების გარდა, მშობლებმა ასევე უნდა იზრუნონ ოჯახებისთვის დაბალანსებული ცხოვრების წესის შექმნაზე. ეკრანთან გატარებული დრო უნდა ავსებდეს და არ ცვლიდეს ბავშვობის აქტივობებს, როგორიცაა გარეთ გატარებული დრო, ფიზიკური აქტივობა, სოციალური ურთიერთობა, ჰობი და სპორტი.
მშობლებმა შეიძლება განიხილონ დღის გარკვეული მონაკვეთების ან სიტუაციების შექმნა, სადაც ეკრანთან გატარებული დრო აკრძალულია, რათა იპოვონ ბალანსი, რომელიც მათი ოჯახისთვის იქნება შესაფერისი.
საბოლოო ჯამში, მიზანი არ არის ეკრანების აღმოფხვრა, არამედ ბავშვების ტექნოლოგიებთან პოზიტიური ურთიერთობისწარმართვა. მშობლებმა უნდა ჰკითხონ საკუთარ თავს: ჩემი შვილის მიერ ტექნოლოგიების გამოყენება ხელს უწყობს თუ არა ზრდას? ეს თვისებები გაცილებით მნიშვნელოვანია, ვიდრე მოწყობილობაზე გატარებული წუთების რაოდენობა.
ეკრანთან გატარებული დრო არ უნდა იყოს გადაჭარბებული, აუცილებელია კონტენტის გათვალისწინება და განსაზღვრა.